目 录
摘要 ---------------------------------------------------- 1
引言 ---------------------------------------------------- 2
1农村教育中留守儿童的教育 ------------------------------ 2
1.1“留守儿童”安全隐患多，极易遭到伤害 --------------- 4
1.2“留守儿童”生活习惯差，身体发育不良 --------------- 4
1.3“留守儿童”心理不健全，性格孤僻 ------------------- 4
1.4“留守儿童”学习功力比较差 ------------------------- 4
1.5“留守儿童”道德缺失，习惯养成差 ------------------- 5
2影响留守儿童健康成长的原因 ---------------------------- 5
2.1.农村儿童家庭中受到的影响 ------------------------ 5
2.1.1家庭心理环境的缺失，家庭环境氛围不够 ---------- 6
2.1.2农村为少年儿童的教育的学习条件差 -------------- 6
2.2农村受教育地方文化教育环境的制约 ------------------ 6
2.3社会反应淡漠，关注程度 ---------------------------- 6
3为“留守儿童”的教育工作，建议有一下几点 ---------------7
3.1教育者以身为范，教育孩子诚实守信 ------------------ 7
3.2家长用爱激励孩子 -----------------------------------7
3.3家长应从小教育孩子慎重交友 -------------------------7
3.4“留守儿童”更应该培养健康的兴趣爱好 ---------------7
3.5注重教育方法，培养孩子的人生观和价值观 -------------7
结束语 ------------------------------------------------- 8
参考文献 ----------------------------------------------- 9
论文：[摘要]
留守幼儿早期教育现状的研究调查，农村留守早期教育现状的调查，研究随着社会和科学的发展，人们越来越清楚地认识到留守教育，认识到生命早期教育的特殊重要性，当今社会提倡优生优育，人们也阅历越多的关注儿童的社会共同的责任。
[关键词]：环境 教育 策略 留守儿童
