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文档题目: |
家长与学校合作教育方面问题研究 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2016-03-10 15:11:34 |
文档分类: |
教育管理 |
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家长与学校合作教育方面问题研究 (需要:16 积分) 如何获取积分? |
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文档介绍: |
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文档字数: |
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文档字数:5544 家长与学校合作教育方面问题研究 手头、口头的课后作业完成度 [摘 要]现在的教育形式和环境,和我小时候上学大有不同。家长们都抱着望子成龙的心态,对孩子的教育更加关注了。家长们想要了解孩子在学校的相关信息和状态,所以与学校的联系就会越来越多,参与度变高,对教育会有很高的要求。那学校教育就会针对家校合作教育方面做出许多的策略,慢慢地,家长和学校对教育的期待和要求就会变得越来越高。而在课后作业方面完成度有些时候就会大打折扣,特别是在口头作业方面,手头书面作业还好。本文就针对家校合作教育方面的问题作为项目目标开展了。通过建立家长与学校合作教育,形成一种新的教育理念和工作方式,进一步探索家校协作教育机制,进而有效提高教育效果。 [关键词] 家长 学校教育 作业
教育是一项浩大工程,需要许多方面力量的共同参与,家校合作在其中起着不可替代的作用。家校合作能促进学生的全面发展、学校工作的顺利实施、教师的专业发展及学生家庭成长环境的优化。在教育工作中,实施家校合作会获得教育效果的最大化。那如何提高家校合作度呢?如何改善现在的一个家校合作状态呢?孩子的课后作业的完成度能否有所提高呢?这将是教育工作这项浩大工程中的一件大事。
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