论怎样培养良好班风

论怎样培养良好班风

 [摘 要]要培养良好班风，必须要知道什么是班风，班风即一个班集体大多数成员思想、情感、意志的综合反映，她是一个班级的“小氛围”。 因此营造小学生良好班风是小学班主任工作的主要内容。班主任如何才能引导学生营造良好的班风呢？在新教育形势的大背景下，想要培养良好班风，作为班主任，任重道远。一、班主任要有班风建设的目标及规划。二、对班主任提出：有爱心、耐心、责任心。 三、 培养和提高班干部水平，实行突出重点，榜样带动。四、确立优良班风的标准是良好班风形成的制度保障。五、班风建设要善于利用各种活动以及时机，因势利导。六、贴近学生，寻找契机，转变行为偏差生。七、开展丰富多样的课外活动，增强班级的凝聚力。培养好全班学生的习惯，建立起良好的班风，是搞好教育教学工作的基础。

[关键词]小学生  班风   班风建设   班主任   班干部  教育   集体

多媒体技术主要指多媒体计算机技术，加工、控制、编辑、变换，还可以查询、检索。人们借助于多媒体技术可以自然贴切地表达、传播、处理各种视听信息，并具有更多的参与性和创造性。

当今多媒体已成为广泛流传的名词，但人们对于它的认识，特别是对于它在教育教学方面如何更好应用，未知的因素还很多。