关于学习学前儿童语言教育的体会

关于学习学前儿童语言教育的体会

通过学院学习《学前儿童语言教育》这本书，使我受益匪浅，从中认识到自己平时在语言教学中的不足之处，也让我清楚地认识到自己在语言教学中有很多地方需要改进和提高。

语言是人的大脑中形成的一种能按照本民族语言规则把声音和意义联系起来的能力，幼儿时期是孩子语言发展的关键期，这一年龄的孩子好奇好动，对每样事物都感到新鲜、有趣，都想用语言来发问，用语言来描述。因此语言在教育中是非常重要的。教师必须丰富幼儿的生活，生活是语言的源泉，因此我们必须把幼儿在园的全部活动看作是语言教育的活教材。而且语言教育不仅仅是指我们组织的一个个专门的语言活动，还包括我们组织的任何一个活动，因为任何一个活动都需要用语言来组织。我们教师必须掌握幼儿学习语言的规律，有计划的进行培养和训练，创造机会让幼儿多听、多看、多说、多练，培养幼儿良好的语言习惯和语言兴趣。

语言是人类最重要的交际工具。幼儿期正处于学习使用语言的最佳时期。幼儿园的语言教育，应该以言语教育为手段，以一日生活为途径，利用一切积极因素和机会，灵活、随机地引导幼儿的语言活动。使他们乐意地运用语言进行交往，帮助他们积累运用语言的技能，