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文档题目: |
家园共育 快乐成长 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2014-04-09 11:23:12 |
文档分类: |
教育管理 |
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家园共育 快乐成长 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:4744 家园共育 快乐成长 [摘 要] 随着社会的进步,人们对幼儿教育质量的要求越来越高,家长们都是接受过一定的文化教育的,接触的资讯面较广,心里都装着一套套的教育理念,可哪些才是真正合适自己的孩子呢?许多家长常常会迷失于五花八门的教育理论之中,这就需要幼儿教师们在服务孩子的同时,也要服务于家长、服务于社会,做出正确的指导,使家庭教育和幼儿园教育形成一股合力,共同为孩子们的健康成长指引方向,这决定了“家园共育”的重要性。可现实中,家长的观念往往会跟幼儿园的教育方向发生冲突,而为了争取生源,许多幼儿园常常会迎合家长来进行教育活动,最后导致幼儿园散失了基本的专业指导功能。到底怎样才是真正的家园共育,其有着什么样的意义;目前来说“家园共育”还存在着什么问题;应该如何去与家长沟通;怎么与家长、孩子一起共同成长;这就是我们将要进行探究的问题。 [关键词] 家园共育 快乐成长 幼儿教育 新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》在总则里提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”在组织与实施中,《纲要》也指出了:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园合作已经成为世界幼儿教育的发展趋势,因而,在此结合个人在工作中的所感所做所得,对“家园共育”这个话题与大家进行探讨。
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