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文档题目: |
浅谈如何培养幼儿园的良好班风 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2014-04-09 10:50:14 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
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文档字数:7989 浅谈幼儿园良好班风的培养 [摘 要]幼儿园班风是由一件事、一位幼儿、一种行为习惯逐步扩大成部分幼儿乃到全班的行为习惯由不自觉到自觉的行为习惯。它往往是由点到面逐步形成的,有着一种巨大的教育力量,有助于幼儿更好的学习和进步。幼儿园的良好班风有班级中每位幼儿的素质的集中体现,对全班幼儿起着熏陶感染、潜移默化的作用,推动着班集体的形成、巩固和发展。营建幼儿园的良好班风,为幼儿一生发展奠定良好基础,是幼儿园教师在班级管理中的首要任务。本文主要对培养良好班风的重要性、如何通过培养幼儿好习惯来塑造良好班风等等进行初步探讨,抛砖引玉。 [关键词] 幼儿园 培养 良好班风 榜样 配合 幼儿园教师的工作是千头万绪的,但核心工作是想方设法调动一切积极因素教好幼儿,让他们从小养成好习惯,为今后的成长奠定坚实的基础。要想达到这样的目标,班级就必须要有良好班风和学风作前提保证。
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