浅谈少儿舞蹈教育的情与趣

文档字数：3801
浅谈少儿舞蹈教育的情与趣
[摘 要]舞蹈是一种美的艺术，它有很强的感染力,同时，舞蹈教育作为艺术领域的一部分，在其他不同领域的交叉融合过程中发挥着中介作用，非其他各领域所能比拟。因此，通过正确的系统化的舞蹈教学来发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全方面的发展，使舞蹈教育真正成为各教育领域之间联系的纽带，首要的是启发幼儿对舞蹈的热情，以生动活泼、多样化的教育手段来激发幼儿对舞蹈的兴趣。舞蹈教育的目的不只是灌输学生掌握艺术技能和基础知识,更重要的是要注重培养少年儿童的创造性思维。既让少年儿童得到身心、情感的熏陶,体态仪表、身体素质上的全面训练,更要加强想象力、创造力的培养,培养孩子的情感,激发孩子们的兴趣。从而使学生德、智、体、美、劳全面发展。
[关键词]少儿舞蹈 联想 创造力 审美
一、由情到趣的转换
童心纯真, 富于幻想。天真无邪的孩子们更有着丰富多姿的艺术想象力和创造力。天生的好奇会使他们看到原来空无所有的地方有某种美妙的图象出现, 更喜欢模仿自己在某地方看到的景物。儿童清新烂漫, 天真活泼, 对世界充满清莹、甜柔的爱,用心灵去拥抱自己喜爱的对象, 具有求知欲强、喜欢模仿、好奇好问、兴趣广泛等特点。少儿舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点,也很符合少儿通过感知和依靠表象来认识事物的心理和生理特点。