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| 文档题目： |
论听障儿童家庭康复与治疗 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-12 09:10:47 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
39 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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文档字数：6173 论听障儿童家庭康复与治疗
[摘要] 家庭是开展教育的最佳环境。家长有迫切的教育倾向和良好的愿望，是聋儿在家庭康复中获得成功的主流是群体。家长掌握一定的康复知识和科学的方法能更好的配合机构对聋儿进行康复。为了保证早期康复的顺利进行，在实施教育计划的同时要遵循聋儿个体差异性的原则、鼓励和诱导的原则、家庭成员密切配合的原则。家长要从健康、听觉训练、语言训练、社会、科学、艺术等方面对聋儿进行全面的康复。
[关键词] 听障儿童 家庭康复 家长
孩子是父母生命的延续，健康婴儿的降生为家庭增添了无限生机。但有些孩子由于种种原因生下来就有缺陷，像自闭症儿童、听障儿童、视障儿童、脑瘫患者等。此类孩子的家长在日常生活中就会渐渐的发现孩子与其他幼儿有所不同。当家长发现孩子有特殊需求就要第一时间采取积极有效的方法对孩子进行家庭康复。
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