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| 文档题目： |
论高职英语教学中的跨文化导入 |
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| 上传会员： |
yuyarer |
| 提交日期： |
2013-11-10 15:06:57 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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49 |
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 论高职英语教学中的跨文化导入 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：7948 论高职英语教学中的跨文化导入 [摘 要]随着现代语言科学的发展，高职英语教学中文化因素导入的重要性已开始受到越来越广泛的关注。了解文化差异是高职学生学好英语的关键，也是用好英语的关键。越来越多的教师认识到文化在语言学习中有不可低估的作用。接触和了解英语国家的文化，能提高学生对中外语文化差异的敏感性和鉴别能力，有益于学生对英语的理解和运用。高职英语教师应该结合教材加强对学生进行跨文化导入，把文化差异渗透到课堂教学的各个环节当中，要培养学生的跨文化交际能力。 [关键词]高职英语教学；跨文化交际；文化导入 目录 一、前言 1 二、高职英语教学中文化导入的必要性 2 三、高职英语教学中文化导入的主要内容 3 四、跨文化高职英语教学应遵从的策略 5 五、结语 8 参考文献： 8
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