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| 文档题目： |
浅谈教育管理的交互实践范式 |
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| 上传会员： |
yuyarer |
| 提交日期： |
2013-11-10 13:47:53 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
38 |
| 下载次数： |
0
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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文档字数：8139 浅谈教育管理的交互实践范式 [摘 要] 学校的教育使人知古鉴今、博览群书；社会的教育让人知书达礼、和谐共处。 学校与社会之间是需要各负其责、各司其职的，虽然有一定分工，但其又是紧密相连、相辅相成、缺一不可的。在孩子成长的过程中，忽视了任何一方面的教育都可能造成不良后果。要想使孩子全面健康发展，必须树立交互式实践式的整体教育思想。 [关键词] 教育管理 国际文化交流 合作教育 素质教育 交互式教育 实践教育
目录 前言 1 一、我国教育管理的历程和弊端 1 二、“素质教育”的众说纷纭 1 三、素质教育的本质 2 四、从高等教育的职能看国际文化交流及其作用 2 五、加强国际文化交流,解决教育创新性实践性不足的问题 3 六、搭建国际文化交流平台,增强高等教育管理的创新性实践性 4 七、结 语 6 参考文献： 6
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