中日学前儿童家庭教育比较研究

中日学前儿童家庭教育比较研究

 [摘 要] 本论文研究的是中日学前儿童家庭教育的异同采用文献索引法和对比分析的方法和手段进行研究，本人认为学前儿童家庭教育对儿童至关重要，需要引起人们的重视。

[关键词] 中日比较    学前儿童     家庭教育  

目录

一、 引言 1

二、中国学前儿童家庭教育 2

三、日本学前儿童家庭教育 3

四、中日学前儿童家庭教育比较异同 4

五、进行家庭教育的途径 4

参考文献： 5

引言

当一个小生命诞生，给家庭、父母带来了无限喜悦和希望的同时，也让家庭和父母从此担起了一份永远的、沉甸甸的养育和教育的责任。社会经济、政治、文化的发展，与之相伴的随的政府、社会公众对早期家庭教育认知度的提高，越来越多的父母意识到了对幼儿进行家庭教育的重要性，幼儿家庭教育也较以往越发凸现其在幼儿成长中的重要性，家庭 是幼儿的第一所学校，父母是幼儿的第一任老师，可以说，幼儿从胎儿期直至生命结束，始终受家庭的影响。因此，为幼儿身心的健康发育营造一个和谐的生长环境是为人父母者责无旁贷的义务。