学校少先队建设的研究

 学校基层组织少先队建设规律的研究

[摘 要]少先队具有一般社会组织的基本特性，同时又具有儿童组织的特性;它是中国共产党的儿童组织，同时又是一个群众性、教育性的组织。对于这项课题的研究对我们来说是机遇，也是挑战。抓住机遇，能促使我们对现代信息社会环境下少年儿童的发展现状进行深入地分析思考，探寻适合他们的教育方法、教育形式、教育途径，会为班级管理和德育工作开辟更广阔的时空和更丰富的资源。我们迎接挑战，就必须努力学习新的教育理念，掌握新的教育技术，学习科学研究的方法，尝试建立新型的师生关系，新的环境下的新的教育方式。困难是存在的，但我们应该面对现实，迎难而上，毫不退缩，利用一切可用的教育资源，探寻少先队活动方式，创新少先队管理模式，为未成年人的健康成长做出应有的贡献。

[关键词] 重要性 目标 研究对象 方向 原则

目录

前言 1

一、少先队建设的重要性 1

二、少先队建设的目标 2

三、少先队建设的研究对象 4

四、少先队建设与儿童心理学 4

五、少先队研究的方向 5

六、少先队研究的原则 6

参考文献： 7