在开展班级活动中预防危险事件发生的理论与实践

在开展班级活动中预防危险事件发生的理论与实践

摘要：

危险事件是指产生危险的事态，即可能导致发生事故或在事故前所发生的一些事件。幼儿园中的危险事件主要包括七个方面。那么我们在幼儿园该如何来预防危险事件的发生呢？这是我们本文所要阐述的重点。首先我们要知道可能导致发生事故的事件起因；接着要学会从多方面来进行危险控制，整体的预防危险事件的发生的方法；然后是将危险最小化，运用班级活动的策略来更好地预防危险事件的发生，通过降低危险或危险状态的影响到最小来实现的；最后是让幼儿学会自我保护，从而逐步内化为自身一部分的一种能力，一旦形成后，就会无意识的影响自己处理各种活动的思维方式和行为方式，甚至会在突发事件中，自动启动应对机制来保护自己，这是幼儿受用终生的，也是本文创造性所在。  

关键词：班级活动    幼儿园   危险事件  预防

正文：

前言：

人的生命是第一宝贵的。人从生命降临的那一刻起，就要经历大大小小各种生存的考验。近一段时期，各大媒体频频报道了飞机、轮船、火车等交通方面的安全事故。学校、幼儿园发生的安全事故比往年有所上升，江西某幼儿园13名幼儿被大火熏死；某省幼儿园一名幼儿从三楼摔下致死；还有其他学校、幼儿园发生的摔伤、烫伤、走失，食物中毒等事件，让