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文档题目: |
小学生班干部的选拔和培养 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-10 11:00:11 |
文档分类: |
教育管理 |
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小学生班干部的选拔和培养 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:6792 小学生班干部的选拔和培养 [摘要]:叶圣陶曾经说:“教是为了不教。”在班级管理中, “管是为了不管。”要达到不用管的境界,必须要有一支班干部的生力军协管才达到这个效果,而这支生力军又要通过班主任的培养。班主任要不用耗时费力、事无巨细地去做“牧羊人”的话,培养这支生力军是重要的一步。“教书育人,为人师表”---处在教育主导地位的班主任,要多一份理解、多一份宽容、多一份爱来献给学生,并应积极营造民主、平等、和谐的师生关系和工作环境,坚定不移地以培育发展的眼光去发掘和培养优秀班干、人才;最重要的是老师对学生心灵的点拨和沟通。 [关键词]:班干部 选拔 培养 任用 用人育人艺术
邓小平同志为了稳定香港、澳门的繁荣和发展,提出 “港人治港,澳人治澳” 的伟大策略,果然收到预期的效果。经过我的反思后,我何不提出“学生管理学生”的好办法呢! 国内火车一次又一次的提速,这意味着社会发展的进步。火车跑得快,全靠车头带。一个班的班干部其实就等于一列火车的火车头,一个班的整体素质如何,主要是看管理到不到位,看大部分学生个体素质的发展。这往往与班干部的管理与带动起着决定性的作用,班风正、学风浓、纪律好,整个班的各项水平就会高,班主任工作就得心应手。
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