技校学生计算机应用技能掌握情况调查

技校学生计算机应用技能掌握情况调查

[摘 要]通过问卷调查了解目前技校学生计算机应用技能的掌握情况，发现学生对部分计算机应用技能掌握情况较一般，且计算机应用技能掌握与专业知识学习脱节，较难把计算机基础技能应用到专业技能的发挥和提高中，为此提出了加强培养学生智力技能，采用项目教学法和作品考核法等建议。

[关键词]计算机应用技能 项目教学法 作品考核法

    一、问题的提出

    随着信息化社会的深入发展，计算机技术已渗透到社会的各个领域，成为人们工作、学习和生活中不可缺少的辅助工具，计算机应用技能是如今各行各业人员所必需具备的关键技能之一。为了培养学生的计算机应用技能，技校对于不同专业的学生开设了相对应的计算机课程，其中《计算机应用基础》课是每个学生必修的课程，课程内容包括了：计算机基础技能学习(包括Windows2000/XP系统操作、键盘和鼠标操作、文字录入技能)、Office办公软件(Word、Excel、PowerPoint)学习、Internet基础及应用学习。为了了解目前技校学生这几方面计算机应用技能的掌握情况，我特地在本校学生中进行调查，一方面了解学生计算机应用技能的掌握情况，另一方面也为有针对性地加强学生计算机应用技能的培养提供参考依据。

    二、调查方法