|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
利用培训促进幼儿教师的专业成长 |
 |
| 上传会员： |
yuyarer |
| 提交日期： |
2013-11-09 22:26:21 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
67 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 利用培训促进幼儿教师的专业成长 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
文档字数：5741 利用培训促进教师的专业成长 [摘 要] 教师专业水平的高低直接影响幼儿园保教工作质量，所以对教师进行业务培训是幼儿园教师队伍建设的重要工作之一。但传统的幼儿教师在职培训由于培训内容和形式上的缺陷，培训效果差强人意，教师参加培训后仍难以有效提高综合工作能力。本文通过对幼儿教师专业成长特点、目前培训工作存在的问题结合幼儿园工作实际，进行原因分析得出培训幼儿教师专业成长的新策略，同时结合教师培训工作实际中容易出现的问题给出解决建议。 [关键词] 幼儿园教师；专业成长；培训策略
目录 前言 1 一、幼儿园教师专业成长的特点 1 二、传统教师培训工作中出现的问题及原因分析 2 三、树立科学的新型培训观念及适宜的培训形式 3 四、教师培训中应注意的问题及解决 4 参考文献 5
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
