论校长服务意识对学校质量的影响

论校长服务意识对学校质量的影响

摘 要：教育服务开始引起大家的重视。随着中国加入WTO，我们引进了西方的教育观念，在西方人眼里，教育是一种服务，服务开放，教育也一起开放。其次，多元化教育形式的出现。很多学校已经提出：“学生和家长就是我们的上帝。”我们的学校教育就是要做好服务，就是让上帝满意。由于时下启动的新课程改革要求广大教师有强烈的服务意识，要在教学过程中关注学生的健康成长。由于各类学校的生源大战，特别是境外的教育机构在内地的投资，为吸引更多的学生，学校也开始在服务意识方面下大力气。然而，我们仍有部分的学校、部分的教师太缺乏服务的意识，把教书育人当着替人打工赚钱的职业，有的地方还出现服务倒挂的现象，不是教师为在学生服务，而是学生在为教师服务。

关键词：校长；教师；服务；

前言：怎样才能做到教师真正地服务于学生，校长服务于教师呢？最根本的就是转变评价机制，让服务对象说了算，学校的好与坏，由社会各界人士来评。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”是要求教育者追寻的最高境界，它主要解决的就是为谁服务，怎样服务，以怎样的态度去培养人的问题。“一切为了学生”是落实素质教育的人本主义思想；“为了一切学生”是落实素质教育“面向全体学生”的根本要义；“为了学生的一切”就是为了让学