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文档题目: |
培养优秀的班风 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-09 22:03:18 |
文档分类: |
教育管理 |
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培养优秀的班风 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:7933 培养优秀的班风 [摘 要] 班风是指一个班级的精神面貌。它是经过长期细致的教育和严格的训练在全班师生中逐步形成的一种行为风气,一种不易更改的习惯势力。好的班风对学生的道德行为、学习态度、学习习惯、为人处事都有一种积极促进的作用。它不但使学生的身心健康地成长,激励着学生不断地奋斗主动地、愉快地投身于学习、活动之中去,还是学生形成集体主义、爱国主义思想,培养义务感,责任感和集体荣誉感,自觉锻炼意志,养成奉献精神的大前提。她能使学生自觉学习,不断进取;她能使学生健康成长;她能培养学生自我约束;她对一切歪风邪气造成一种强大的压力,促使其转化。然而,优秀的风气的形成不会是自发的,学生中的各种良好品质也并不是自觉地发展起来的,而是靠教育者运用恰当的教育方法和相应有效的教育措施长久的引导潜移默化而来的。 [关键词] 舆论引导 自主管理 养成教育 班级凝聚力 班风是指一个班级的精神面貌。它是经过长期细致的教育和严格的训练在全班师生中逐步形成的一种行为风气,一种不易更改的习惯势力。它通过群体成员的思想、言行、风格、习惯等诸方面表现出来,是学校领导、教师、班主任和学生某些共同的重要心理因素作用的结果。 班风是班集体形成的综合标志。有良好班风的班级首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的
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