论学校法制教育

论学校法制教育

[摘要]随着社会的发展和改革开放的不断深入，我国的政治经济和思想文化都发生了巨大的变化，国内外形形色色的文化交流，使一些不利于青少年学生健康成长的文化同时渗透入他们的思想中，毒害着他们的思想。使那些抵抗力不强的青少年学生沾染了各种恶习，最后走上犯罪道路。本文主要从青少年学生犯罪现状和学校教育两个不同层面分析了他们违法犯罪的原因，并对他们违法犯罪的因素进行了剖析。论述加强学校法制教育在学生健康成长过程中的重要地位。论述学校法制教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育，包括完善素质教育理论，强化法律素质；建立科学的学校法制教育课程体系；努力探索学校法制教育的有效途径和方法；营造良好的法制教育校园环境。层析学校法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能。

[关键词]青少年犯罪 环境影响 法制教育 法律素质 依法治校

一、青少年学生犯罪现状

青少年学生是祖国的未来、民族的希望，青少年学生的健康成长，关系到家庭的和谐、社会的稳定以及民族的兴旺。青少年学生作为一个特殊的群体，正处于由未成年人向成年人转变的时期，他们的思想、作为已经从幼年时的较为依赖变得相对独立、成熟。特别是在传媒迅速发展的今天，他们以其敏感的心灵接受着时代的冲击，一方面早熟、早知、思维活跃、容易接受新事物；另一方面又缺乏社会经验、缺少明辨是非的能力，具有模仿、独断、逆反等心理。在这个特殊的时期，如果受到不良的影响，再加上教育失当，青少年很容易走上违法犯罪的道路。