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文档题目: |
浅谈小学学校教师激励机制 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-07 22:27:50 |
文档分类: |
教育管理 |
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浅谈小学学校教师激励机制 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:6329 浅谈小学学校教师激励机制 [摘 要] 教师是一所学校的灵魂,学校的发展都离不开教师的创造力和积极性。重视对教师进行激励,激发教师的主人翁意识和创造潜力,促进学校发展,具有重要作用,并综合运用多种激励机制,把激励的手段和目的结合起来,改变思维模式,建立起适应学校特色、时代特点和教职工需求的开放的激励体系,以便求得学校的和谐发展。 [关键词] 激励 教师激励机制 小学 学校管理 薪酬激励机制 目录 一、激励机制的概述 1 二、现状分析 2 三、提出对策,重建能激发教师主动性、积极性、创造性的新的激励机制。 3 参考文献 5
一、激励机制的概述 (一)何为激励、激励机制 激励,即激发和鼓励。激发是对员工动机的激活;鼓励则是对员工的行为取向加以控制,使员工向组织期望的方向努力。人事行政学认为,所谓激励就是指一个有机体在追求某种既定目标时的愿意程度,也就是激发人的工作动机,用各种有效的方法去调动人的积极性和创造性,使被管理者努力去完成组织任务,实现组织目标。激励机制指在管理活动中根据人的心理变化,创设满足职工各种需要的条件,激发人的动机来启动人的内在动力,
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