关于义务教育阶段择校问题的认识

关于义务教育阶段择校问题的认识

【内容提要】

由于义务教育阶段教育水平、教师水平参差不齐，应试教育体制依旧存在，因而就导致了择校显现的普遍存在，国家主管部门态度非常明确，公办不择校，择校找校名，名校办名校，从实施基础教育阶段薄弱学学校改造工程，促进基础教育的均衡发展，以利于解决择校问题。但只要教育没有均衡化发展，择校问题就有可能存在。择校——引发教育内部收费不规范行为，成为社会关注的焦点。对于一般家庭来说，为了给孩子选择一个好学校，甚至会责的债台高筑！这种现象反映出出一些家庭正面临的教育窘境。本文就家长择校的心态、择校现象的合理性、择校现象的利弊进行了分析，最后就缓解择校现象的犯法措施进行了探讨。

【关键字】  义务教育  择校  认识

一、 序言

原教育部副部长全国政协委员韦钰说，现在，各小学、中学教育水平师资水平参差不齐，甚至差距很大，而我们的应试教育体制依旧严重存在，因而导致了现在择校现象的普遍发生。你看看我们教育部的人，哪个家长不在择校，他们的亲戚、朋友