仲元学校英语特色建设的分析与设计

学校管理决策中的问题分析与对策

【摘  要】

学校管理决策是教育改革不断深入所面临的一个重要课题，它是数个决策部门参与，由主要决策者依照一定程序和方法对学校发展的各种问题制订不同方案，并根据实际情况，选择最满意方案予以实施的过程。

    随着经济全球化和信息化的不断深入，学校面临社会发展对人才培养要求不断提高的压力，走日趋激烈的竞争中，学校管理决策意义十分重大。

    针对我国学校管理决策中存在的主要问题提出选择合适决策方法，提高决策者素质和减少行政权利干预的思路。

 【关键词】：学校管理；决策；问题分析；对策

1 学校管理中决策的特点

    管理作为人类追求生存、发展和进步的一种途径和手段，与科学、技术一起被认为是现代文明三大支柱。学校作为一个特定社会、组织承担着为社会培养后备人才的重任，从结构上说，学校本身就是多结构、多层次、多序列的一个教育整体，要实现学校的办学目标，培养出高素质全面发展的人才，就必须运用现代管理的技术理念、方式和方法，对学校各要素之间进行协调，形成最佳的结构，产生最大的合力。

    就目前而言，关于决策并没有一个权威的定义，有“决策就是作出决定”的说法，有“决策就是在可行性方案中进行选择”的说法，有“决策就是管理”的说法，还有人认为决策不过是“权力角逐的游戏”（论大学内部决策科学化的保障机制）。不论上述何种说法，都无法排除决策的根本性特征——就是从多种方案中选择出一个决策者认为最合理的方案来。