关于小学教师管理的若干问题研究

关于小学教师管理的若干问题研究

【内容提要】学校的根本任务就是培养人才，而人才的培养是通过教师来实现的。因此说，学校管理的实质是对教师的管理。那么，如何把教师的管理工作做得更好呢？我认为首要的条件是教师管理者（校长）的管理素质要高，有科学的管理理念，抛弃那些主观意志和硬性的或塑性的管理方法，选择科学有效的管理方式，合理使用激励机制，善于使用高超的管理艺术激起教师对工作的主动性和积极性，从而提高教育教学的质量和工作效率。这就要求管理者在政治上信任他们，工作上支持他们，方法上能指导他们，生活上会关心他们。只要尊重老师，讲究管理艺术，教师就会真诚拥护，学校的管理工作就一定能做得更好。

【关键词】校长素质；心理威信；激励机制；管理方式；科学化管理

人类已进入21世纪。世纪之争将是科技之争；科技之争将是人才之争；人才之争将是教育之争。学校的根本任务就是培养人才，而人才的培养是通过教师来实现的。管理的实质就是管人，就是如何发挥人的积极性、主动性及创造性的问题，因此说，学校管理的实质是对教师人力资源的管理。[ [1] 萧鸣政．《人力资源管理》中央广播电视大学出版社，2001年10月出版。

][1]然而，在小学教师的管理工作中不可避免地出现了教师工作积极性不高、主动性不强、教育效果平庸、高学历低能力等问题，探究诱发这些问题产生的原因，