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文档题目: |
浅谈学校校长工作中个人决策的科学化 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-07 10:40:28 |
文档分类: |
教育管理 |
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浅谈学校校长工作中个人决策的科学化 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:6020 浅谈学校校长工作中个人决策的科学化 [摘要]:随着知识经济时代的到来,人的因素越来越成为组织实现自己战略目标的关键因素。不论是什么类型的组织,也不管组织的规模有多大,组织中的人都将决定着组织的兴衰与成败。教育变革与深化对校长自身素质提出了更高的要求,校长的科学化决策是能否组建一个强有力的领导班子,校长在工作中个人决策的科学化包含以下几方面。 [关键词]:决策科学化 决策准则 管理就是决策”是美国著名管理学家西蒙的一句名言。管理同时学要科学化的决策。在学校的教育管理工作中,校长是最高行政管理的决策领导者,对于一校之长的我,深有体会。在一部电视连续剧中,我看到和听到这样一句话:“招之能来;来者能战;战者能胜。”这是一位校长对于学校工作管理方向的目标。在此句话当中,我潜移默化的看到,当今学校教育教学管理工作的重点,那就是决策,科学化的决策。正如管理学家说得那样管理就是决策,科学化的决策。那么校长在学校的管理工作中,是一位重量级决策的人物。他的科学化的决策方向直接影响学校的发展和成绩,科学化决策会是学校良性发展的必要条件。 一、校长决策科学化的重要意义
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