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| 文档题目： |
浅谈班级管理中的公共关系 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-07 10:29:10 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
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| 文档字数： |
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文档字数：3896
《浅谈班级管理中的公共关系》
[摘 要]班级管理，看似简单，其实是一件让人绞尽脑汁的复杂的“工程”。要让一个班级形成一股凝聚力，让每一个人都得到全面健康的发展，把他们打造成一个优秀的班集体，就需要班主任老师运用公共关系中的相关技能协调好各方面的教育力量。
[关键词]班级管理 公共关系 目前，我国的各级各类学校工作面临着许多问题，各种误解和沟通中断时有发生；“代沟”影响着人际关系，教师收入存在较大区域差别，师资队伍不稳定；教学与社会需求脱节，家长意见较大等等。教育的发展需要政府、社会各界乃至家长和学生的关心和支持。有些时候这种关心和支持并不主动发生而需要学校充分开展关系活动去唤起社会的注意。更需要通过关系工作协调解决各方面的矛盾。因此，学校应把关系作为一种有效的管理思想、管理哲学、管理方法，充分认识开展关系活动的重要性。
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