论中小学校长如何在管理中体现人格魅力

中小学校长如何在管理中体现人格魅力

[摘要]：随着改革开放步伐的加快，中国经济逐渐繁荣昌盛，国家的教育事业也越来越受到国人的关注。特别是基础教育，即中小学教育阶段，它所受到的重视程度更加日益加深。一个学校的校长是否优秀，成为学生家长为孩子择校的首选之一。中小学校长在学校这个工作岗位上既是管理者、又是教育者，校长本身包含着双重的身份。如何使中小学校长在管理中体现人格魅力呢？本文将通过对人格魅力的探讨，人格魅力在学校管理中发挥的作用及怎样在管理中体现人格魅力等方面，阐述中小学校长如何在管理中体现人格魅力。

[关键词]：管理 体现 人格魅力 

什么叫做人格魅力：

人格的形成一方面是特定文化，具体讲是一定社会规范、价值系统对个体的直接影响，使特定的人接受一定的伦理文化，实现其社会化的过程；另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中吸取精神营养，追求价值与人格的理想，从而实现其人格的改造和提升的过程。

1、人格魅力的定义：

在《现代汉语词典》中的解释：所谓人格，是指人的性格、气质、能力等特征的总和。魅力则是指很能吸引人的力量。在其他的学术文献中对人格魅力的定义都有不同的解释：有的把人格魅力定义为是由人格所产生的特别吸引他人