论小学班风建设中的问题与策略

论小学班风建设中的问题与策略

[摘  要]  班级体是学生成长过程中一个重要的组成部分，是学生成长的摇篮。良好的班集体能激励学生不断进取，健康成长。班风即班级风气，优秀班风的形成是班集体形成的重要标志。本文从班主任教育实践角度对小学班风建设中的问题与策略进行阐述，提出建设优秀班风的要点在于：1为班级确立奋斗目标；2营造良好的学习氛围；3制定合理班规班纪；4培养正确舆论向导；5建设优良的班干部队伍；6塑造良好的教师人格魅力；7开展丰富课余活动。

[关键词] 班风建设 问题 策略

在学校教育中，一切教育和教学都是通过最基本的活动单位——班级进行的。因此，班风建设的对于学生的生活和学习、优秀的班风对于集体的成长是非常重要的。班风即班级风气，它是班级体的思想觉悟、道德品质、意志情趣诸方面的具体体现，它是班级长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向。它是一个班级特有的、占主导地位的行为习惯和群体风尚，它的特点是具有稳定性和导向性。

一、小学班风建设中的问题。

作为班主任老师，在建设良好班风这件事上自然有着不可推卸的责任，它需要我们每一位班

主任为之付出较大的努力，做大量的工作。在工作中，我总结出几个在小学班风建设中存在的问题。

1、班集体没有明确的共同奋斗目标