浅谈“小组合作学习”教学模式在外语教学中的探讨

浅谈“小组合作学习”教学模式在外语教学中的探讨

[摘要]  就中学英语教学而言，在新课标提高了对学生语言运用能力的要求，课堂要努力实现从传授和讲解语言知识向培养语言能力转变这一教改背景下，每位教师都面临着如何在有限的时间内有效地利用各种教学方法和手段，采用更适合于学生语言交际能力发展的课堂教学方法，以极大地提高课堂效果这一关键问题。本文将深入探讨“小组合作学习”教学模式，仅将它作为一个着手解决这一问题的借鉴。

[关键词]小组合作  教学模式  学生   教学

  

随着基础教育课程改革的不断深入，“小组合作学习”教学模式作为一种新的教学组织形式，不论是在小学、初中、高中，在近年的外语教学中应用越来越广泛，深受国家教育部的推崇。下面，我们来一起探讨“小组合作学习”教学模式在英语教学中的运用。

一、小组合作学习的含义

所谓合作学习，就是一种以学生为中心，以小组为形式，为了共同的学习目标共同学习、相互促进、共同提高的一种教学策略。“小组合作学习”是与“个体学习”相对应的一种教学策略和学习组织形式，是一种学生在小组中通过明确的责任分工，完成共同任务的互助性学习。