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| 文档题目： |
关于教师激励机制的思考 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-06 16:29:10 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 文档字数： |
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文档字数：3846
关于教师激励机制的思考 【摘 要】激励是管理心理学的一个重要课题。广义而言，激励就是激发鼓励，调动人的积极性、主动性和创造性。激励理论是如何根据人的需要来激发动机，调动职工积极性的指导思想、原理法则和方法的概括总结。本文分析了学校教师的需要及其特点，阐明了激励的基本原则，并对如何有效调动教师积极性的激励措施作了初步探讨。 【关键词】教师管理 激励 管理 目标 自20世纪50年代行为科学问世后，人们越来越关注人的因素对组织效率的影响。专门研究如何激发组织中人的工作积极性的理论——激励理论，也逐渐发展起来，并在管理实践中得到广泛应用。教师管理同样需要运用激励手段提高管理效果。教师积极性的调动是学校管理工作的重心所在。如何运用激励机制激发、调动教师的积极性是当前学校管理工作面临的一个重要课题。
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