幼儿园 80后 教师的管理初探

幼儿园“80后”教师的管理初探

[摘 要] 幼儿是祖国的未来，青年教师是教育的未来。加强对“80后”青年教师的培养和管理，是师资队伍建设的重要任务，是提高教育教学质量的关键所在，具有深远的战略意义。“80后”教师不是另类群体，我们象“60后”、“70后”教师年轻的时候一样，具有青年教师共有的优点和缺点，如，入职后工作敢于创新、但工作经验不足、思想迷惘与不稳定等。做为“80后”年轻的教师群体，如何管理关系到幼儿园的未来。

[关键词] 80后  教师  管理

学校的发展，教师是关键。在现在很多幼儿园，“80后”教师已经构成一线教师的主流，他们是幼儿园的主力军；将是未来最有创造力，最有生产力的人才。管理好“80后”职工，已经成为幼儿园最为核心的工作之一。他们的专业成长需要呵护、需要平台、需要支持、需要引领。