浅论中学作文教学的困境与出路

浅论中学作文教学的困境与出路

[摘 要]：作文教学是中学语文教学的重要组成部分，是语文水平和素质的重要尺度和综合表现。如今，新课程的改革之风已经吹遍了神州大地，各地的课堂或多或少的表现出了新面貌。然而，写作文难，教作文难，作文教学低效的中学作文教学困境依然普遍存在。分析导致这种现象产生的原因，并提出摆脱这种困境的相应出路就成为本文的主要内容。

[关键词]：中学作文 困境 出路

中学语文教学大纲指出：“作文教学是语文教学的重要组成部分，作文是衡量学生语文水平的重要尺度，应当十分重视。”这就说明，不断改进作文教学，提高作文教学的质量，是中学语文教师的一项重要而艰巨的任务。  

一、中学作文教学的现状阐述

1、作文题材狭窄

众所周知，作文题材是学生作文写作的灵魂所在。题材也是写作者摄入文章用以表达自己的思想情感的材料。了解学生熟悉哪些题材领域，了解他们作文材料 的来源，对我们的命题及作文指导具有重要意义。笔者在多年的教学实践中发现：目前学生作文题材大都局限于对校园生活及家庭生活的描述，而对社会生活题材的选取极为匮乏。值得注意的