浅谈如何培养良好的班风

浅谈如何培养良好的班风

[摘 要]俗话说“没有规矩，不成方圆”。《小学生守则》《中小学生日常行为规范》是约束学生思想、道德、规范学生行为的一个准则，也是班主任工作的一个依据。制定好适应本班情况的班规，是做好一切工作的前提。因此，班主任要和学生一起制定好符合本班实际情况的班规，并指导学生认真学习掌握，落实到日常学习生活中。这样，学生在文明礼貌、课堂纪律、作业交纳等方面都有“矩”可蹈，有“章”可循。时间久了，就会养成良好的行为习惯，这是学生学习的重要保证，是良好班风形成的主要因素。

[关键词]学校 班级 班主任 班风 学生

学校的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，合格人才的培养，首先就要有良好的育人环境。班集体是学校教育,教学的基本单位, 是由于学生学习生活的需要而形成的具有一定稳定性的集体，一个好的班集体对学生发展产生极其深刻的影响.，它是学生在特定的人生成长阶段重要的精神家园，是学生学习科学文化知识、学校开展思想道德教育、促进学生德、智、体、美和技能等综合素质全面提高的主要阵地，更是学生形成良好的世界观、人生观的重要环境。