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文档题目: |
浅探农村初级中学多媒体教学设备的管理和使用 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-05 15:37:34 |
文档分类: |
教育管理 |
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浅探农村初级中学多媒体教学设备的管理和使用 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:4011 浅探农村初级中学多媒体教学设备的管理和使用
【内容摘要】随着社会的不断发展,多媒体教学设备已逐步进入到广大经济发达的农村中小学,但由于教师的电脑知识水平有限,多媒体教学设备的管理和使用水平明显滞后,未能让先进的教学设备在课堂中发挥应有的作用。本文着重分析了农村初级中学多媒体教学设备管理和使用的现状及原因,并针对管理和使用的现状提出了相应的管理策略。 【关键词】 多媒体教学设备 学校 发展 措施 随着经济的发展,在珠江三角洲等发达地区,多媒体教学正逐步走进课堂。怎样才能让先进的教学设备在课堂中发挥应有的作用,这与站在一线上的教师有着莫大的关系,也有赖于学校加强对多媒体设备的管理和使用。 运用多媒体教学,势在必行 多媒体教学设备指的是将多种媒体设备连接成公用的图像和声音系统,可以由计算机、影碟机、录像机、视频实物展示台、摄像头、大屏幕投影器等,整个系统可以由控制平台综合控制多种媒体,也可以通过计算机主机综合控制。 二十世纪人类进入了信息社会,信息技术进入了社会的各个领域,而作为一种教学手段之一的多媒体教学平台也开始进入到经济相对发达的农村中学小学。正如联合国教科文组织国际21世纪教育委员会所指出的,“新技术使人类进入了信息传播全球化的时代;
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