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| 文档题目： |
教学评价中教师的自我反思 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-05 12:56:44 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 文档字数： |
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文档字数：3302 教学评价中教师的自我反思 [摘要] 教师教学能力的提高是一个积累总结的过程。教学的反思是教师积累教学经验、提高教学素养的有效方法，教师对自己的教学改进进行有意识的积累总结，能较快的提高教师的教学水平和能力。自我反思是教师必备的不可或缺的基本能力，是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。 [关键词]自我反思 评价 教师 一、教学评价中教师自我反思的意义 1、自我反思是促进教师成长的阶梯 教师成长和发展的第一步 就在于教师自身的反思、教师自身对自身的评价和教师自身的自我改造。美国著名学者布鲁克菲尔德也曾经说过，没有反思的教学是“天真的教学”。教学的反思是教师积累教学经验、提高教学素养的有效方法，教师对自己的教学改进进行有意识的积累总结，能较快的提高教师的教学水平和能力。自我反思是教师必备的不可或缺的基本能力，是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
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