培养幼儿绘画灵感的策略

培养幼儿绘画灵感的策略

[摘 要]

绘画活动是幼儿园艺术教育的一个重要组成部分，通过绘画，幼儿可以表现自己对世界的观察、领悟，宣泄自己的情感。幼儿的绘画活动需要灵感：有了灵感，幼儿会选择与其经验和兴趣相关的绘画主题；有了灵感，幼儿会通过绘画表现出自己的情绪情感；有了灵感，可以增强幼儿的感知能力及绘画表现能力；有了灵感，幼儿的画也同样栩栩如生。教师需要在组织幼儿的绘画活动中，通过多种策略启发他们的灵感。首先，要激发幼儿的兴趣，使幼儿触动灵感；其次，交给幼儿在学会观察中找到灵感；第三，激发幼儿的创造性，展开幼儿灵感想象；第四，丰富幼儿绘画的表现形式，让幼儿收集更多的灵感；最后，理解和尊重幼儿作品，延续幼儿灵感的生命力。

[关键词]幼儿绘画 灵感 策略

目录

[摘 要] 1

引言 1

一、灵感在幼儿绘画中的重要价值 1

二、教师对幼儿在绘画中寻找到灵感具有重要的作用 1

三、教师培养幼儿绘画灵感的策略 1

（一）激发幼儿绘画的兴趣和欲望 2

（二）引导幼儿学会观察 2

（三）激发幼儿的创造性 2

（四）丰富幼儿绘画的表现形式，运用多样化教学方法 3

（五）理解和尊重幼儿作品 3

（六）延续幼儿绘画的灵感 3

四、灵感使幼儿在绘画活动中更大胆更主动 4

参考文献 4