高中地理的解题策略和命题趋势研究

高中地理的解题策略和命题趋势研究

[摘  要] 新课程改革下文科综合地理命题要发生大的变化，教师在教学中要不断渗透这种变化，并在地理试题讲解中不断总结解题方法，并传授给学生，一些解题方法就是在做题的过程中师生共同发现的，掌握方法可以有效解题。教师在备考的过程中，要研究命题趋势，掌握出题思路，才能是学生对症下药，在考场上考出好成绩。

[关键词] 新课程改革；地理命题 ；解题策略；命题趋势研究

目录

一、新课程下的地理命题的变化 1

1、以能力立意为主 1

2、不强调知识的覆盖面，强调知识的综合运用 1

3、选择题以材料加组题形式出现 1

4、综合题是以初高中地理知识结合的学科内综合题 1

5、以热点问题为材料引入设计试题 1

6、关注生活中有用的地理 1

二、高中地理的解题策略 1

1、割补法和整体法 1

2、转化法 2

3、辅助线法 2

4、作图法 3

5、假设分析排除法 3

6、动点法 4

7、读图分析法 4

8、迁移法 5

三、高中地理的命题趋势研究 6

1、气候知识的考查与农业生产问题相结合 6

2、高考钟情点——自然灾害问题 6

3、高考关注热点问题 7

4、高考对国家知识考查的一般思路 7

5、地理命题与历史学联系知识点考查明显 7

6、考查生活中有用的地理 8

7、地理特殊性问题考查明显 9

8、试题考查注重对课本知识的深入理解 9

参考文献 9