学前教育教学管理新视野

学前教育教学管理新视野

[摘 要]学前教育——近年来突然被人重视，本属于教育体制下的一部分，伴随新时代信息的发达，社会的发展，人民的综合素质的提高，对于教育方面也是上下延伸，向上至高学历的研读，向下是往学前教育方面的延伸。当大家都重视起来的时候，那么对于学前教育方面研究的人也日益渐多。当我们想要更好的发展它时就注定我们需要了解它。它的起源，世界各国在此领域的历史及发展都是值得我们学习和研究的。只有当我们对此领域有了深刻的认识及了解，才能谈及对此领域的管理。如何科学的建立教育教学的管理办法，是我们需要研究的。

[关键词] 学前教育 教育管理 学前教育发展史

　　一、对于国内学前教育的历史及发展的探究。

教育管理的开展必定建立在教育本质的基础上，研究教育管理也一定是在了解教育本质的基础上。那么教育本身是全民行为；社会行为；世界行为。古人的智慧是值得现代人去学习去研究的，所以在展开教管工作之前，需深刻了解细心探究古人的智慧。