学校管理模式提升的思考与实践

学校管理模式提升的思考与实践

[摘 要]：校长用文化管理学校是管理的最高境界，因为它体现的是“不用管理的管理”。对学校实施文化管理，并不是不要学校制度。但要明确，要的不是具有“权力性”、“管、卡、压”性的制度，而是现代学校管理制度。

目前形势下，建立现代学校制度，关键是要建立起三维立体化的管理模式

具体而言，当前要在以下几个方面有所建树：

1、要明确学校的办学思想。

2、建立现代学校管理运行机制。

3、建立现代学校用人制度。

4、建立现代学校分配制度。

5、建立现代学校评价制度。

通过以上基本的现代学校制度的建立与实施，培植成以下三类文化，并整合成学校文化：

一是培育清高的教师文化

二是培育自主的学生文化

三是培育作为的干部文化

这些文化的“物化”，构成文化管理的内涵，形成文化管理的模式，就会实现由制度管理向文化管

理的提升，就会达到“不用管理的管理”这个文化管理的最高境界。

[关键词]：管理模式  制度管理  学校文化  文化管理