在语文教育中渗透审美教育

在语文教育中渗透审美教育

摘  要

语文审美教育，就是 “以语文教育中美的因素去教育学生，培养学生健康高尚的审美观念与审美理想，陶冶学生的道德情操，提高学生感受美、鉴赏美以及创造美的能力的教育”。语文教学方面蕴含丰富的审美内容，大致说来主要有自然美、社会美、科学美和艺术美。语文美育是感性、形象性、非概念性的；使人愉悦；是不可抗拒的，能以情动人；能激励学生的独创性。在语文教学中进行审美教育，教师要善于创造美的氛围；引导学生多读课文，培养审美感知能力；帮助学生领悟情感共鸣，树立正确审美观；激发学习兴趣，提高审美鉴赏力；引导学生多想象，培养审美创造力。

关键词：审美教育；语文教学，创造美的氛围；激发学习兴趣，引导想象

目录

摘  要 1

前  言 2

一、语文美育的目的 3

二、语文美育的内容 3

（一）自然美 3

（二）社会美 3

（三）科学美 4

（四）艺术美 4

三、语文美育的特征 4

（一）感性、形象性、非概念性 4

（二）愉悦性 5

（三）不可抗拒的，以情动人 5

（四）能激励学生的独创性 5

（五）能陶冶性情、泄导身心 6

四、在语文教学中进行审美教育 6

（一）创造美的氛围 6

（二）多读课文，培养审美感知能力。 8

（三）领悟情感共鸣，树立正确的审美观 9

（四）激发学习兴趣，提高审美鉴赏力 10

（五）引导学生多想象，培养审美创造力 11

参考文献 12

引文注释 13