浅谈素质教育导向下的小学教师人力资源管理

浅谈素质教育导向下的小学教师人力资源管理

[摘 要]学校教育决定着学生身心发展的方向，制约着学生身心发展的过程。特别是小学阶段，是人一生中身心发展变化最快的时期，是人的一生中增长知识，发展能力，养成个性的关键期。这个阶段，人的可塑性最大，对人的一生发展影响也巨大。在这一过程中，作为教育教学主体的教师的素质对学生素质的形成起到了关键作用。未来教育面临的最大挑战不是技术、不是资源，而是教师的素质，教师是实施素质教育的关键。本文从小学教师的实际出发，分析了小学教师人力资源管理存在的问题，试图理清一些改革思路，提出了小学教师人力资源管理问题的一些对策。

[关键词]小学教师 人力资源管理 素质教育

在国家和社会层面，教育更被置于重要地位，它是促进经济发展、政治整合、社会稳定、减少不平等以及解决其他各种社会问题的手段。学校教育决定着学生身心发展的方向，制约着学生身心发展的过程。特别是小学阶段，是人一生中身心发展变化最快的时期，是人的一生中增长知识，发展能力，养成个性的关键期。这个阶段，人的可塑性最大，对人的一生发展影响也巨大。在这一过程中，作为教育教学主体的教师的素质对学生素质的形成起到了关键作用。邓小平同志曾经说过：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，关键在教师。”确实，未来教育面临的最大挑战不是技术、不是资源，而是教师的素质，教师是实施素质教育的关键。