|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
浅谈初中阶段良好班风的培养 以132班班风建设为例 |
 |
| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-01 15:08:10 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
35 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 浅谈初中阶段良好班风的培养 以132班班风建设为例 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
文档字数：3757
浅谈初中阶段良好班风的培养 ———以132班班风建设为例
【摘要】：班级是一个大熔炉，良好的班风可以有效的重塑学生的情感、态度、价值观。摸清班级实情，进行理想教育、思想道德教育、合理的班级制度建立、加强竞争与合作意识、增强集体荣誉感和个性教育等是培养良好的班风的关键。师生共建积极向上、和谐竞争、有较强集体荣誉、立足于学生的未来发展是班级发展的终结目标。
【关键词】 理想教育 思想道德教育 合理的班级制度 竞争与合作意识
一、132班班级简介 2004年在教育改革春风吹拂下，我校积极响应，着手进行新的教育改革，学校采取自行集资的方式购买了一套多媒体设备，组建了一个培优班---132班，但为了及时回收资金，班级招收了好、中、差三个层次的学生，选用了大量年轻教师开展电化教学。
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
