论中小学教师激励制度改革与创新

论中小学教师激励制度改革与创新

[摘要]教师工作是神圣的，然而教师也是人。在古远时代，人们就常把教师们的职责要求得特别严格，要求老师们无私奉献。正因为如此，我们更应该很好的对待老师，在对他们严格要求的同时，更应该善待他们，不断的鼓励他们为社会神圣的职责努力。本文从影响教师工作情绪的因素（工作环境、工作氛围、工作量、工作兴趣及奖励制度）入手来讨论如何才能改革与创新教师（本文只讨论中小学教师）的激励制度，并以此为出发点提出相应的一些措施。

[关键词] 激励制度  改革  创新

一、改革和创新中小学教师激励制度的目的和意义。

在我国的广大教师群体中，中小学教师占有很大的比例。而在学生教育过程中，中小学教育有着重要的影响。由此可见，搞好我国学生教育必须涉及中小学教师的问题，而这个问题又集中反映在中小学教师的工资待遇水平上。整体来看，目前我国教师群体中的普遍待遇水平是可以的，但具体来说，除了高校教师、其他培训机构教师外，大部分的中小学教师的待遇是不高的，这种现象在经济欠发达地区表现的尤为突出。