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文档题目: |
重塑自我 完善领导方式 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-11-01 12:13:27 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
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文档字数:3074
重塑自我,完善领导方式
[摘 要] 我们现在正处在一个管理者多,而领导者少的时代,这是因为众多的领导者,仅仅把自己扮演成管理者,忘记了他是集团前进的领袖,群体行动的导师。领导是一种影响力,是影响个体、群体或组织来实现所期望目标的各种活动的过程。每位领导的领导方式,人们不会很清楚地挖掘出他这种领导方式形成的原因来,或者说至少归纳不出他这种领导方式的形成的必然性。这一普遍现象说明我们通常不会有意识地去分析我们领导方式上的得失,因而也不会有意识地去改变,完善我们的领导风格,或者至少说不会去作一些根本性的改变,即使在我们现有领导方式碰壁的时候,也是如此。
[关键词] 重塑 重塑自我 完善 领导方式 领导者是领导活动的主体,他是集权、责、服务为一体的个人或集体;被领导者是领导活动的对象和基础,是指领导者所辖的个人或团体;环境是领导活动的客观条件。布莱克和莫顿认为(9.9)性的领导方式是最为有效的,领导者应该客观地分析组织内外的各种情况,努力创造条件,将自己的领导方式转化为(9.9)型,以求得最高的效率。即对生产和人都极为关心,努力使职工个人的需要和组织的目标最有效地结合,注意使职工了解组织的目标,关心工作的成果。建立“命运共同体”的关系,因而职工关系协调,士气旺盛,能进行自我控制,生产任务必将完成得极好。
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