吕梁地区师范学校成功改进和发展的经验分析
[摘要] 在我国师范类学校教育迅猛发展的今天,新改革的地方师范类学校必须找准定位、把握发展机遇,才能在激烈的竞争中求生存、求发展。本文以吕梁地区师范学校为个案,分析了师范类学校发展所面临的挑战和机遇,阐明了吕梁地区师范类学校的办学理念和思路,总结了吕梁地区师范类学校为落实办学理念与思路所采取的措施, 改善外部条件的时候,应该在坚守师范教育阵地的同时,从内部的改革创新入手,准确定位,打造特色,积极探寻发展之路。吕梁地区师范学校成功的改进，推进了吕梁地区教育事业的发展。
[关键词]教育 发展 改革
一、吕梁地区师范类学校教育的地位与作用
我国实现了四个现代化,科学技术现代化是关键,而科学技术人材的培养,基础在教育,这种认识无疑是正确的。但是,做为教育的一个组成部分一一师范教育,在我国实现四个现代化中又处于什么样的地位?它的作用又体现在那里?这些问题无论从理论上、还是从实践上的回答,都是不够的。在我国各个省区,吕梁地区的师范类院校由于传统习惯势力的根深蒂固的影响,师范教育一直处于受轻视的状况下,这个问题如不认真的加以研究和解决,它不仅直接影响着师范教育本身问题。例如,师范教育发展的规模和速度、体制和结构、培养目标和专业设置等问题的解决,而且也影响着社会主义现代化建设的进程。
