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| 文档题目： |
创设教学情境 引导学生探究 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-01 09:50:58 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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 创设教学情境 引导学生探究 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：4622
创设教学情境 引导学生探究 【摘 要】游戏情境的创设，培养学生合作意识，激发学生学习兴趣。图像情境的创设，培养学生观察思维，增强学生求知欲望。儿歌情境的创设，启迪学生记忆思维，提高学生学习效果。生活情境的创设，培养学生实践能力，强化学生感性认识。 【关键词】教学情境 游戏情境 图像情境 儿歌情境 生活情境 情境教学是充分利用形象，创设典型场景，激起学生的学习情绪，把认知活动和情感活动结合起来的一种教学活动。数学课堂教学中，教师要经常选择一些有趣、多向、开放性的游戏、图像、儿歌等题材，有意识地创设情境，引导学生在探索知识的过程中不断创新。
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