学生对参与教师评价态度的调查与分析1

学生对参与教师评价态度的调查与分析

[摘要] 本文从几个方面来分析，首先介绍了学生参与教师评价的目的和意义，然后就是通过学生参与教师评价态度的调查来发现存在的一些问题，再通过这些问题进行分析为什么学生参与教师评价会存在问题，最后就是说明学生应该如何去正确评价教师工作，只有这样才能正确的反映教师的工作。

[关键词]教师评价  客观事实  原则  

学生参与教师评价更能真实的，全面的评价教师，然而，很多学生都不能正确的、客观的反映这一点。本文主要是为了能够使学生正确参与教师评价。

一、学生参与教师评价的目的和意义

教师评价就是根据教师的知识、技能、教学成果来对他们的优缺点以及个人价值做出描述和评价的过程。教师评价是以提高教师专业水平，促进教师职业发展，保证教育教学质量的一种教师评价制度。