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| 文档题目: |
小学语文课堂教学中学生创造力的培养 |
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| 上传会员: |
panmeizi |
| 提交日期: |
2013-10-31 16:43:44 |
| 文档分类: |
教育管理 |
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小学语文课堂教学中学生创造力的培养 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数: |
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文档字数:3554
小学语文课堂教学中学生创造力的培养
【摘要】本文从创造力的定义及其重要性入手,谈到当前学生创造力培养的现状及其重要性,结合小学语文课堂教学,提出挖掘学生创造力方法,从而达到培养学生创造力的目的。
【关键词】语文教学 创造力 培养 一、创造力的定义及其重要性 创造力,是人类特有的一种综合性本领,是人们产生新思想、建立新理论、发现和创造新事物的能力。人类的文明史实质就是创造力的实现结果。我们回顾人类文明的历程可以发现,人类刚刚来到这个世界上的时候,几乎是一无所有,而今天,人类却成为了地球上当之无愧的主人。这一切,都要归功于一个又一个的发明和创造。没有创造,可以说就没有人类文明的建立与进步。
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