浅谈素质教育下教师角色的转变

浅谈素质教育下教师角色的转变

[摘 要] 全面推进以培养创新能力为核心的素质教育，不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变，教师角色能否扮演好，是素质教育能否成功的关键所在。教师要做到由“导师”向“学友”转变，由“指导者”向“引导者”转变，由“园丁”向“人生的引路人”转变，由“灵魂工程师”向“心理保健医生”转变。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师的角色转变成为素质教育的关键。

[关键词] 素质教育 教师角色 转变 

    

教师角色既代表教师个体在社会群体中的地位和身份，同时也包含着社会所期望于教师个体表现的行为模式；他既包括社会、他人对教师的行为期待，也包括教师对自己应有行为的认识。

    在现代社会，教育改革逐步深化，全面推进以培养创新能力为核心的素质教育，不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变，教师角色能否扮演好，是素质教育能否成功的关键所在。