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| 文档题目： |
兴雅学校音体美素质教育建设的实践研究 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-30 13:09:20 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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 兴雅学校音体美素质教育建设的实践研究 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：3482
兴雅学校"音体美"素质教育建设的实践研究
[摘 要]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》(2010-07-29)明确指出：配齐音乐、体育、美术等学科教师，开足开好规定课程。增强学生体质。科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。减负落实到中小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。率先实现小学生减负。
[关键词] 素质教育 音体美 教育
一、什么是音体美素质教育？ 所谓“素质教育”，就是以提高人的全面素质为主的一种教育活动。这种教育包括两大层次的活动：一是国民素质教育，这是一种基础层次的活动；二是专门人才素质教育，这是一种基于基础层次的发展层次的活动。对于人生的不同阶段，素质教育的任务也不尽相同。在这里我主要讲的是素质教育当中的音体美，即音乐、体育、美术教育。
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