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| 文档题目： |
贫困地区教育管理者的决策行为研究 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-30 09:48:31 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 文档字数： |
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文档字数：4599
贫困地区教育管理者的决策行为研究
[内容摘要]针对贫困山区教育管理者队伍建设面临的挑战和存在问题，教育行政部门要逐步建立健全同社会主义市场经济体制相适应、能上能下、富有活力的校长队伍管理制度和广纳群贤、人尽其才的用人机制，加快推进农村中小学人事制度改革，把优秀的教育人才集聚到教育管理者队伍中，还要不断提高自身素质，增强学校管理能力的本领。
[关键词]贫困教地区育管理者现状 决策能力提升 一、贫困地区教育管理者的现状 近几年来，贫困地区教育管理者队伍建设方面尽管加快了步伐，但还存在一些不容忽视的问题，当前主要存在的不利因素和困难有以下几方面。 (一)教育管理者年龄偏大，学历偏低，素质不够高，创新管理意识不强，发展学校的点子和办法不新
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